и братских языков
Журчат ручьями на свободе.
2 жүргізуші:Ребята, а какие языки вы изучаете в детском саду? (казахский, английский)
- А каким языком вы все владеете? (русским)
- Так сколько языков вы знаете? (3)
- Послушайте стихотворение: «Самый богатый человек»
Ребенок: Знать язык сегодня стало
Лишь один не скрою мало.
Если два – вопросов нет,
Ты для всех – авторитет.
Тех, кто три прекрасно знают,
Все за гениев считают.
Ну, а если все четыре –
Нет людей богаче в мире!
1 жүргізуші:
- Ребята, а какие языки вы еще знаете?
- А какой язык у нас является государственным языком?
- Вот сейчас мы поговорим с вами на государственном языке.
- Сенің атың кім?
- Сен неше жастасың?
- Сен қайда тұрасың?
- Біздің балабақша қандай?
- Балабақшада кімдер жұмыс істейді?
Песня «Біздің балабақшада»
Танец «Полечка»
(дети читают стихотворения)
Ана тілім – ұраным,
Ана тілім – құраным.
Ана тілім болмаса
Болмас еді жыр әнім.
Ана сүтін ақтаңдар!
Ана тілін сақтаңдар!
Ана тілмен безеніп
Ата берсін ақ таңдар!
Узнай родной язык,
В нем сила и свобода.
Узнай родной язык,
В нем государства сила.
Родной язык – в нем честь
И совесть человека.
$
嬀$摧櫺8 речь,
Свою цени навеки
Праздник – это веселье, радость, игры, сюрпризы, шутки и загадки.
Отгадывают загадки (сначала на русском языке, а потом на казахском)
2 жүргізуші:Игра«Подскажи словечко»
Казахский танец
Игры на английском языке
Қазақтың ұлттық ойындары
1 жүргізуші:Язык – это общественное явление, которое действует на протяжении всего существования человечества. С помощью языка из поколения в поколение передаются сказки, пословицы, поговорки
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>