Воспитатель просит детей исправить ошибки.
Воспитатель: -- Молодец, лиса, правила светофора ты запомнила. Их надо всегда соблюдать.
Лиса: -- А я хочу тоже поиграть с ребятишками. Можно я буду светофором для пешеходов?
Сначала дети на месте играют. Когда запомнят правила, идут к перекрестку.
Воспитатель: -- Тогда пойдемте на перекресток.
Лиса: -- Когда я подниму красный круг- вы стоите! Когда подниму зеленый -- вы переходите по пешеходному переходу!
Дети играют с лисой.
Лиса в конце игры хвалит детей, благодарит за помощь и приглашает их в цирк.
Конспект образовательной деятельности-игры по ПДД в средней группе
"Наш друг - светофор"
Воспитатели:
Колесникова О. В.
пос. Володарского
2014г.
Цели:
- закреплять знания детей о Правилах дорожного движения
(действия пешеходов на сигналы светофора, где и когда можно
переходить улицу, правила поведения на улице);
- систематизировать знания детей о различных видах транспорта;
- воспитывать культуру поведения на улице.
Предварительная работа:
- рассматривание иллюстраций из серии "Дошкольникам о Правилах дорожного движения";
- дидактическая игра "Светофор"
- экскурсия к перекрестку, целевая прогулка к светофору;
- просмотр диафильма "Девочка и светофор";
- сюжетно-ролевая игра "Шоферы";
- рисование на тему "Светофор".
Словарная работа: пешеходный переход, "зебра", ГИБДД, пост, регулировщик, светофор, дорожные знаки.
Материалы и оборудование: выставка плакатов по дорожному движению, мяч, макет светофора, полоски белой бумаги, имитирующие пешеходный перех
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>