ие 5, стр. 177 учебника)
попробуйте восстановить текст стихотворения Бунина по рифмам: играет -- замирает; мотылёк -- лепесток; теплом -- кругом.
Какую картину вы представили?
Сегодня целый день играет
В траве последний. . . (мотылёк)
И, точно белый. . . (лепесток)
На паутине. . . (замирает)
Пригретый солнечным теплом;
Сегодня так светло. . . (кругом)
IV. Кому принадлежат строки ?
1. Веет от них красотою стыдливою,
Сердцу и взору родные они. . .
(И. Бунин. "Полевые цветы")
2. Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни. . .
(Н. А. Некрасов)
3. Родилась на воле,залила луга,
Затопила поле, стёрла берега.
(К. Д. Бальмонт)
4. . . . В них шёл олень, могучий, тонконогий,
К спине откинув тяжкие рога. . .
(И. А. Бунин)
V. Стихотворная речь
Вы уже знаете, что строчки в стихотворениях записываются особым образом-в столбик. Является ли это произведение стихотворением? (Идёт обсуждение в группах. )
Забравшись на сосну большую,
по веточкам палицей бьёт
и сам про себя удалую.
Хвастливую песню поёт.
(1. Здесь есть рифма: большую -- удалую, бьёт -- поёт.
2. Есть ритм, стихи ритмичны. Его можно прохлопать.
3. Описание выразительное в стихотворении.
4. Стихотворный текст отличается краткостью, точностью. )
VI. Чтение стихов наизусть
Выберите стихотворение, которое вам больше всего понравилось. Разделите его на столько частей, сколько вас человек в группе и прочитайте выразительно "цепочкой", как будто читает один человек. (Выразительное чтение стихов данного раздела. )
VII. Подведение итогов
Ребята, а чем
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>