разную посуду. Не только девочкам. Многие мальчики используют посуду в играх в "Семья", "Поход", "Пикник" отправляясь "В путешествие" и т д.
Посуда и кухонная утварь необходима для сюжетной игры. Игры с посудой и творческое дело: красиво и правильно сервировать - тут есть прекрасные поводы для включения воображения и фантазирования. Можно давать детям для игры крупы и макаронные изделия. На прогулке дети с удовольствием "готовят" из песка, используют природный материал - включая в работу сенсорные ощущения.
Дети учатся классифицировать посуду - кухонная, столовая, чайная. Подбирают посуду по цвету, размеру, считают необходимое количество чашек, тарелок, столовых приборов.
Из пластилина или соленого теста можно лепить для игры конфеты и заворачивать их в фантики, сушки, рогалики, печенье, пирожное и прочие кондитерские изделия украшая налепами, раскрасить красками. Развивается мелкая моторика, творчество, фантазия.
Коллекции фигурок животных и людей, разнообразные сказочные персонажи. Все эти игрушки позволяют реализовать разные игры, будь то ферма, зоопарк или лес в котором живут животные, домик в котором живет семья.
Ребенок создает игровой мир (сначала, конечно с помощью взрослых), и заполняет его персонажами.
Это не только игра как таковая, фигурки - еще и пособие для развития.
Можно вместе с ребенком создавать тематические "Сенсорные коробки" В сенсорной коробке можно воссоздать небольшой мирок со своими жителями и характерной развивающей средой, разыграть простые жизненные ситуации.
Рекомендации по созданию "Сенсорных коробок" можно посмотреть в блоге "Жили - были" (https://jili-blog. ru/tematicheskie-sensornye-korobki-. . )
"Игры - сорт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>