у, затем вы ему, и так до тех пор, пока все не "съедите". Можно поиграть в "сладкие", "кислые", "соленые", "горькие" слова.
"Приготовим сок"
"Из яблок сок. . . (яблочный); из груш. . . (грушевый); из слив. . . (сливовый); из вишни. . . (вишневый); из моркови, лимона, апельсина и т. п. Справились? А теперь наоборот: апельсиновый сок из чего? И т. д. "
"Доскажи словечко"
Взрослый начинаете фразу, а ребенок заканчивает ее. Например:
- Ворона каркает, а воробей. . . (чирикает). Сова летает, а заяц. . . (бегает, прыгает). У коровы теленок, а у лошади. . . (жеребенок) и т. п. ;
- Медведь осенью засыпает, а весной. . .
- Пешеходы на красный свет стоят, а на зелёный. . .
- Мокрое бельё развешивают, а сухое. . .
- Вечером солнце заходит, а утром. . .
"Отгадай, кто это"
Взрослый произносит слова, а ребёнок отгадывает, к какому животному они подходят:
- Прыгает, грызёт, прячется? (заяц)
- Бодается, мычит, пасётся?
- Крадётся, царапается, мяукает?
- Шипит, извивается, ползает?
Если справились, попробуйте поиграть наоборот. Пусть ребёнок говорит, что умеет делать животное, а вы попробуйте отгадать, кто это.
"Отгадай предмет по его частям"
- Четыре ножки, спинка, сиденье.
- Корень ствол, ветки, листья.
- Носик, крышка, ручка, донышко.
- Корень, стебель, листья, лепестки.
Страницы: << < 1 | 2 | 3