Развитие умений применения теоретических знаний по ПДД на практике в досуговой деятельности в дошкольном учреждении

Развитие умений применения теоретических знаний по ПДД на практике в досуговой деятельности в дошкольном учреждении

Кичигина Людмила Назиржоновна,
воспитатель МБ ДОУ "Детский сад 125",г. Новокузнецк

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Однако, дети дошкольного возраста - это особая категория пешеходов и пассажиров. К ним нельзя подходить с той же меркой, как и к взрослым, ведь для них дословная трактовка Правил дорожного движения неприемлема.
Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.
Обучая ребенка правилам дорожного движения в процессе игры, взрослый должен сам четко представлять, чему нужно учить, и как это сделать более эффективно.
В сентябре и мае можно проводить развлечения и праздники для детей по правилам безопасного поведения на дороге с привлечением родителей и инспекторов ГИБДД, где дети вместе с родителями играют в подвижные и дидактические игры по правилам дорожного движения, например: "Азбука безопасности", "Как Незнайка шел в детский сад", "Как дети научили Бабу-Ягу правилам дорожного движения" и другие.
Предлагаю вашему вниманию конспект развлечения "Посвящение в пешеходы", где ребенок может проявить самостоятельность и приобрести