е и временные отношения, одновременно воспринимать многое и реагировать на воспринятое.
Подвижные игры расширяют общий кругозор детей, стимулируют использование знаний об окружающем мире, человеческих поступках, поведении животных; пополняют словарный запас; совершенствуют психические процессы.
Таким образом, подвижные игры - действенное средство разностороннего развития.
Физкультурно-оздоровительное направление работы российских детских садов всегда составляло одну из наиболее важных и сильных сторон их деятельности. В осуществлении этого направления помогают программы по физическому воспитанию дошкольников.
Действия в игре должны соответствовать умениям ребенка управлять собой и вызывать "возвышающее чувство удовлетворения". Движения, используемые в игре, предварительно усваиваются ребенком в систематических упражнениях.
Благодаря игре ребенок учится действовать ловко, целесообразно, быстро; выполнять правила, ценить товарищество.
Страницы: << < 1 | 2