-- это не просто желание что-либо узнать, а серьезная личная заинтересованность, которая возникает на основе глубоких внутренних потребностей.
Технология ума: сравнить, анализировать.
Софокл. Познай себя, познай свою природу, чтобы познать истину.
Сократ. Скажи мне что-нибудь, чтоб я тебя увидел.
Библия. Познав истину, ты станешь свободным.
Сковорода. Человек живет здесь и сейчас.
Сегодня человек должен быть созидающий самого себя.
В мире сегодня выпускается за 1 час 200 млн. слов новой информации , а человек усваивает 0,1 печатной страницы.
ЧП/З ( человека надо принять, понять, простить).
19 -населения любой страны готовы только к умственному труду.
34 населения - готовы к трудовой деятельности.
42 - к физическому и умственному труду.
2-3 людей не готовы ни к чему.
Мировые олимпиады:1. покажи свои знания ,в стандартной обстановке, в нестандартной. Приоритет для Европы: инновации, исследования, образование, обучение.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ. СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. ЭТО ИНТЕРЕСНО.
Выступление учащихся, которые готовили сообщения.
1. Продолжительность жизни.
Лошади - 30 лет, ворон -100 лет, щука, крокодил -- 300 лет,ящерица Туатара- 400 лет, а человек? Деревья секвойя-2000 лет, смоковница -- ЗОООлет, баобаб на острове Тенериф -- 5000 лет.
Бабочка- эфемера-4 часа, киты-500 лет, страус-40 лет, сокол- 200 лет.
Кит голубой весит 20 тонн, длина кишечника- 4 км. , детеныш прибавляет в весе 100кг. В день, в 25 лет сосет материнское молоко . В печени кита может поместится всадник на лошади.
Фараоны в Египте жили очень долго, потому что принимали слабительное. Рвотное, потогонное.
Ибис- священная птица Египта набирает воду в клюв и выпускает себе в кишечник
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>