е стихотворение о природе".
Ход урока
1. Выступление председателя жюри на тему "Слово о русской поэзии, ее значение для русской литературы и искусства, музыки и живописи".
2. Представление участников конкурса и выбранных ими стихотворений. (Это может сделать сам учитель. )
3. Выступление школьников-чтецов.
4. Прослушивание поэтических произведений в исполнении известных чтецов-актеров (1-2 записи)
5. Подведение итогов конкурса жюри (в состав жюри - учащиеся старших классов и другие учителя)
6. Награждение участников конкурса (музыкальное сопровождение из фонохрестоматии)
Рефлексия.
- Что вы взяли для себя из этого урока?
- Понравился ли вам урок? Какое настроение у вас возникло?
Приложение
В приложении к теме "Родная природа в стихотворениях русских поэтов" необходимо дать образец пейзажной лирики Полонского.
Я. П. Полонский
Колокольчик
Улеглась метелица. . . путь озарен. . .
Ночь глядит миллионами тусклых очей. . .
Погружай меня в сон, колокольчика звон!
Выноси меня, тройка усталых коней!
Мутный дым облаков и холодная даль
Начинают яснеть, белый призрак луны
Смотрит в душу мою - и былую печаль
Наряжает в забытые сны.
То вдруг слышится мне - страстный голос поет,
С колокольчиком дружно звеня:
"Ах, когда-то, когда-то мой милый придет -
Отдохнуть на груди у меня!
У меня ли не жизнь!. . . чуть заря на стекле
Начинает лучами с морозом играть,
Самовар мой кипит на дубовом столе,
И трещит моя печь, озаряя в угле,
За цветной занавеской, кровать.
У меня ли не жизнь!. . . ночью ль ставень открыт,
По степи бродит луч золотой,
Забушует ли вьюга - лампада гори
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>