Развитие навыка чтения

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

кратковременной памяти и закладывает основу для успешной домашней работы.
Чтение строк наоборот. Написанное прочитывается таким образом, что последнее слово оказывается первым, предпоследнее вторым. Это упражнение развивает тонкость движения глаз. Так же можно предложить упражнение "чтение перевернутого текста" (на 90, 180 градусов).
Упражнение на поочередное чтение слов нормально и наоборот. При таком чтении первое слово читают слева направо, второе слово справа налево и т. д. Пример: Мама алипук картину. При проведении этого упражнения у ребенка формируется представление о том, что обычное чтение - это сравнительно несложное, посильное дело.
Эти упражнения развивают угол зрения, расширяют оперативное поле чтения, развивают логическое мышление.
Система тренировочных упражнений на развитие умения антиципации памяти:
Простейшие упражнения по антиципации частей предложений способствуют как совершенствованию технической стороны процесса чтения, так и углублению восприятия его содержания.
1. Закончи пословицы:
Делу время - .
Кончил дело - .
2. Части пословиц записаны в два столбика. Ученики стрелками соединяют части между собой так, чтобы они подходили друг к другу по смыслу.
Готовь сани летом торопись делом.
Не торопись языком не поспеешь босиком.
За твоим языком телегу зимой.
3. Прочитать загадку, подставив недостающие слова.
Посмотрите - дом стоит,
До краев водой (налит).
В этом домике жильцы
Все умелые (пловцы).
При чтении глаза ребенка движутся не только слева направо, но и наоборот, т. е. регрессивно. Это хотя и оказывает некоторое положительное влияние (исправляются ошибки), но отрицательно сказывается на темпе чтения.
Чтение только второй пол

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: