Развитие музыкальных способностей детей посредством нетрадиционных музыкальных инструментов

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

фольги. Она нужна для того, чтобы наполнитель ( горсть риса, можно пробовать что-то другое - звук от этого будет меняться) пересыпался медленно. После насыпания наполнителя оба торца трубы заклеиваются.


Кроме шумовых нетрадиционных музыкальных инструментов в работе с детьми я использую струнные, ударные и духовые инструменты
2. ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

Свирельки можно сделать из трубочек для коктейля. Нужно сначала склеить трубочки скотчем, а затем ножом отрезать лишнее по косой1 линии.








Эта свистулька не очень яркая, но зато громко, забавно звучит. Её делают так: от колпачка шариковой ручки отрезано "донышко", поперек получившейся дырочки натянута полоска резинки от воздушного шарика.







Губная гармошка - любимый детьми инструмент. Вот как можно его смастерить из расчески сзади приложить и натянуть бумажную полосу, после чего можно при жать губы к расческе и издавать звук "у-у-у" или петь песни.








3. УДАРНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

Такой вот ударный музыкальный инструмент, который похож на металлофон сделан из цветных карандашей. Карандаши нужно связать между собой прочной нитью. Также карандаши, или фломастеры можно приклеить к какой - либо поверхности - эффект тот - же самый






Посмотрите, какой получился барабан, совсем как настоящий. Для его изготовления нам понадобятся совсем немного: металлическая коробка из-под печенья или чая, манная крупа и атласная лента (можно заменить любой широкой тесьмой).







А эти барабаны смастерили, используя картонные коробки из - под лапши быстрого приготовления, и цветную бумагу для оформлен

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: