я этого придуманы различные пальчиковые игры, конструкторы, хороши и творческие занятия. На самом деле практически любая деятельность, в которой задействованы руки и мелкие предметы, способствует развитию мелкой моторики. Крупная моторика - движения всей рукой и всем телом.
Пальчиковая гимнастика.
Начинать работу по развитию мелкой моторики можно инужно ссамого раннего возраста. Уже грудному младенцу можно массировать пальчики спроговариванием стишков ипотешек.
Этот пальчик хочет спать
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик прыг вкровать,
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж заснул,
Этот пальчик крепко спит
И тебе он спать велит.
Помимо развития мелкой моторики, это еще ирадость от общения сблизкими людьми. Когда мама для пальчиковой игры берёт малыша на руки, сажает на колени, обнимает, когда она трогает его ладошку, ребёнок получает массу необходимых для его эмоционального иинтеллектуального развития впечатлений. Ритм ирифма впальчиковых играх вызывают интерес ребенка, легко запоминаются, надолго оставаясь впамяти. Враннем имладшем дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом.
Этапы разучивания игр:
1. Взрослый сначала показывает игру малышу сам.
2. Взрослый показывает игру, манипулируя пальцами иручкой ребёнка.
3. Взрослый иребёнок выполняют движения одновременно, взрослый проговаривает текст.
4. Ребёнок выполняет движения снеобходимой помощью взрослого, который произносит текст.
5. Ребёнок выполняет движения ипроговаривает текст, авзрослый подсказывает ипомогает.
Апельсин
Мы делили апельсин
(левая рука вкулачке, правая её обхватывает)
Много нас— аон— один
Эта долька— для ежа
(правой рукой поочередно разжимаем пальчи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>