сит от нас с вами.
- А я вот испытываю радость того, что мне удалось с вами познакомиться и хочу подружиться с вами, поэтому я выбираю 3 картинку.
- С настроением мы определились, осталось выяснить, о чём же мы сегодня будем разговаривать.
Этап постановки темы и цели занятия.
-Ребята, скажите, какое сейчас время года?-Зима
-Совсем скоро праздник. Ребята, вы знаете, что это за праздник?
-А через сколько дней этот праздник?
-А кого вы поздравляете 23 февраля?
-Ребята, 23 февраля-это важный и торжественный день. В этот день мы поздравляем тех, кто защищал Родину от врагов, тех кто служил и служит. Мы поздравляем и мальчишек- будущих защитников Отечества. -23 февраля. День Защитника Отечества.
-Через 4 дня
-Папу, дедушку, дядю
-Ребята, я вас не просто так спросила об этом. Мне пришло письмо от Маши, давайте прочтем его: «Здравствуйте ребята, пишет вам Маша, мне очень нужна Ваша помощь. Совсем скоро праздник и я хотела Мишке сделать подарок- открытку, но я не умею. Помогите мне пожалуйста научиться. »
-Ребята, о чем нас просит Маша?
-Мы поможем ей?-Просит помочь сделать открытку для Мишки
-Да!
-Конечно! Сегодня на занятии мы с вами сделаем открытку для Мишки.
-А чем нам будет полезно это занятие?
葝摧䚁F
ö
葞摧ㄊ
摧ㄊ
葞ː摧䚁F
葞摧䚁F
摧䦸
葞ː摧䦸
gd
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Согласны? Тогда хлопните в ладоши.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА(ВИДЕО С МАШЕЙ)
Основная часть занятия
-Ребята, посмо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>