во
«Здравствуйте»
-тихо
-громко
В: Все молодцы, теперь проходим и садимся на стульчики (родители и дети и воспитатели) по кругу.
2. Зайчик предлагает пройти за стульчики и поиграть в резиночки.
Игра в резиночки «Одень по образцу».
ᇿf
Š
È
Ú
ú
ዿ
䡮Љ䡴Љༀ Воспитатель одевает на каждый пальчик разного цвета резиночку и предлагает детям повторить так же по цвету, родители могут помочь своим детям. Можно игру повторить одевая резиночки на другие пальчики и в других вариациях.
3. Пальчиковая гимнастика:
Жили были зайчики Мыли свои ушки,
На лесной опушке. Мыли свои лапочки.
Жили были зайчики Наряжались зайчики,
В беленькой избушке Надевали тапочки.
4. Дидактическая игра « Научим зайку правильно говорить»
Воспитатель держит волшебный мешочек и достаёт карточку с картинкой и называет что там нарисовано, ребёнок должен поправить воспитателя если назвала не правильно. Игра продолжается по кругу по очереди. Родители достают из мешочка карточку, а ребёнок называет что там нарисовано.
5. Молаподвижная игра: «Зайка беленький сидит»
Зайка беленький сидит
(дети присев складывают ладошки на голове, изображая ушки, шевеля ими)
И ушами шевелит- Вот так, вот так, он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть
(встают хлопают в ладоши)
Надо лапочки погреть- хлоп,хлоп,хлоп
Зайке холодно стоять (прыгают),
Надо зайке поскакать- скок, скок, скок.
Кто-то зайку испугал (убегает). Зайка прыгает- и убегает.
Итог занятия:
Воспитатель детям: Кто к нам сегодня в гости приходил? О чем мы с вами сегодня говорили на занятии? Что нового вы узнали сегодня? Что вам понравилось больше всего?
Итак, преимущество игры перед любым другим видом д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>