е)
Прочитайте материал параграфа и, опираясь на таблицу «Разряды имени прилагательного», самостоятельно определите разряд прилагательных в составленных вами словосочетаниях.
Таблица определения разряда имени прилагательного
разряд
значениепример
качественноеобщая характеристика предметаЗамечательное утро
характеристика предмета по величине, весу, запаху и т. п. Тяжелая ноша
быстрый шаг
характеристика человека или другого живого существаДобрый товарищ
относительноематериал, из которого сделан предмет
норковая шапка
назначение предмета
школьная площадка
отношение предмета ко времени, к месту, к количеству и т. п. вчерашняя пресса
вечерние запахи
притяжательноепринадлежность предмета лицу
Бабушкина шаль
принадлежность предмета животному
Медвежьи лапы
Вывод: итак, по каким признакам вы будете определять разряды имен прилагательных? (обучающимся выдаются памятки по определению разрядов имен прилагательных. )
Предлагаю практическую работу. Определите разряд имен прилагательных в данных словосочетаниях. Докажите, что перед вами действительно качественные имена прилагательные.
Подберите синонимы к прилагательным, запишите полученные словосочетания.
Застенчивый мальчик (робкий, стеснительный)
Энергичный человек (активный, деятельный)
Верный друг (надежный, преданный)
Словообразование имен прилагательных. Будьте внимательны: не от каждого существительного можно образовать притяжательное прилагательное. Почему? (учащиеся определяют, что притяжательные прилагательные образовываются только от одушевленных имен существительных)
От данных существительных образуйте притяжательные прилагательные. Запишите их в составе словосочетаний. Определите способ образования имен прилага
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>