Разработки уроков

ды;
В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады;
С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады, берілген жағдаяттан шыға алады.
"Бас бармақ", "Бағдаршам", "Екі жұлдыз, бір тілек", мадақтау, бағалау парағы.
Ресурс 1 (мәтін), ресурс 2 (үлестірмелі материал)
Қыс келбеті.
Оқушыларға қыз мезгілінің көрінісін көре білуге үйрету.
Оқушылардың байқағыштық, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Эстетикалық тәрбие беру, табиғат көрінісін сезіне білу арқылы өз елінің табиғатын сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу.
Топпен, жұппен жұмыс, диалогтік оқыту, "Карусель" әдісі
А) жаңа сөздерді біледі, өз ойларын бір-екі сөйлеммен айта алады;
В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады;
С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады, берілген жағдаяттан шыға алады.

"Қолпаштау", "Бағдаршам", "Екі жұлдыз, бір тілек", смайликтер, бағалау парағы.
Ресурс 1 (оқулық
ресурс 2 (үлестірмелі материал)

Абай "Қыс"өлеңі
"Қыс" тақырыбы бойынша сөздерді пысықтап, меңгерту, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, оқушылардың ойлау, шығармашылық қабілеттерін, белсенділігін, қызығушылығын арттыру.
жылдың әр мезгілі өзінің әсемдігі, қажеттілігі бар екенін таныту.
Топпен, жұппен жұмыс,
Білемін,білгім келеді,білдім кестесі "ИНСЕРТ" тәсілі
А) жаңа сөздерді біледі, өз ойларын бір-екі сөйлеммен айта алады;
В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады;
С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады, берілген жағдаяттан шыға алады.
"Бас бармақ", "Бағдаршам", "Екі жұлдыз, бір тілек", смайликтер,