к қасиеттерін қалыптастыру, патриоттық сезімдерін жігерлендіру.
Топпен, жұппен жұмыс, Миға шабуыл, Ассоциация, диалогтік оқыту, "Сиқырлы қоржын" ойыны, ИНСЕРТ кестесі
А) жаңа тақырып бойынша толық түсінік алады, жаңа сөздерді біледі
В) ойларын айта біледі, тақырыпты түсінеді, топта қарым-қатынас жасайды;
С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады, жаңа сөздерді пайдалана отыра шағын әңгіме құрастыра алады.
Қолпаштау, "Бағдаршам", смайликтер, бағалау парағы.
Ресурс 1 (оқулық 38-40 бет),
ресурс 2 (үлестірмелі материал), сөздік, кеңсе заттары, интербелсенді тақта, құлаққаптар.
Асық ойыны
Тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере беру. Сауатты сөйлеу мен жазуға үйрету. Ауызша және жазбаша тілдерін дамыту. Оқушылардың "Асық ойынына" қызығушылықтарын ояту, танымдылық көзқарастарын қалыптастыру. Өз елін, жерін сүюге, қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу.
Жеке, жұппен, топпен жұмыс. Миға шабуыл, ЖИГСО, жұппен ойлан, бөліс, Венн диаграммасы
А) жаңа тақырып бойынша мәлімет алады, сөздерді біледі,
В) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады;
С) ойларын айта біледі, тақырып төңірегінде сұхбаттаса алады, берілген жағдаяттан шыға алады.
Қолпаштау, "Бағдаршам", "Екі жұлдыз, бір тілек", "Басбармақ" ,смайликтер, бағалау парағы.
Ресурс 1 (қосымша оқу құралы,123-129-бет),
ресурс 2 (үлестірмелі материал), сөздік, кеңсе заттары, интербелсенді тақта, құлаққаптар.
Спорт. Тест
Оқушылар спорт туралы мәліметпен танысады. Оқушылар жаңа тақырып бойынша білімдерін бекітеді .
диалогтік оқыту, "синквейн" әдісі, "о
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>