Разработки уроков

Страницы: <<  <  108 | 109 | 110 | 111 | 112  >  >>

/>"Автобустық аялдама" ойыны
Оқушылар бір-біріне тілек жазылған ұшақ ұшырады.

Әр аялдамаға барып сұрақтарға жауап береді
Шаттық шеңбері








Формативтік бағалау
қолпаштау



Білу
Түсіну
2. Жаңа тақырыпқа шығу
5 мин
Сабақ тақырыбын білдіретін мәселелерді анықтау, оқушылардың бастапқы білім деңгейін анықтау
Бейнеролик көрсету. Спорт, спорттың түрлері, жерлес спортшылар, Елбасының спортқа ерекше көңіл бөлінетіндігі жайлы слайд көрсету.

Оқушыларға төменгі деңгейлі сұрақтар қою

Балалар, не көрдіңдер?
Кімдерді көрдіңдер?
Қандай спортшылар ұнады?



Оқушылар сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтайды.



Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
Интерактивті тақта











Қолдану
1. Жаңа материалдарды түсіндіру
10 мин















10мин
Қызығушылықпен назарға қол жеткізу, пайымдауға және логикалық ойлауға себепші болу, оқушылар болып жатқан оқиғаларды түсінгендерін анықтау

Жаңа сөздермен жұмыс















Мәтінмен жұмыс. Тыңдау



Оқушылар жаңа сөздермен жұмыс жасайды
зор табыстар - большие успехи
жету - достичь
бапкер - тренер
ықпалы зор - большое влияние
жеңімпаз - победитель
1. Сөздерді дұрыс оқу, мағынасын түсіну, қайталау, еске сақтау.
2. Сөз тіркестер мен сөйлем құрастыру.
Оқушылар құлаққаптарын киіп мәтінді тыңдайды.
1. Мәтінді іштен оқиды.
2. Дауыстап оқиды.

Дәулет Тұрлыханов Қазақстанның еңбегін сіңірген спорт шебері. Ол 1987 ж

Страницы: <<  <  108 | 109 | 110 | 111 | 112  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: