Разноцветные ленточки

Оку қызметін ұйымдастыру технологиялық қартасы.
Технологическая карта организованной учебной деятельности

Білім обласы/Образовательная область: Познание.
Бөлімдер/Раздел: Сенсорика.
Тақырыбы/Тема: "Разноцветные ленточки"
Мақсаты/Цель: учить детей группировать однородные предметы, резко различающие по цвету (Красный - синий, желтый - черный, оранжевый - фиолетовый)
Сөздік жұмыссловарная работа: ленточки, разноцветные. Билингвалдық компонент /Билингвальный компонент:
Қызмет кезені. Этапы деятельности
Тәрбиешінің қимылы
Действия воспитателя
Балалардың қимылы
Действия детей
Мотивационно побудительный.
В гости к нам пришел мишка, у него есть подружка кукла, он хочет ей сделать подарок подарить ей ленточку. Их так много, давайте их рассмотрим.
Дети встречают мишку и куклу, слушают мотивацию.
Рассматривают ленточки.
Организационно
Поисковый.
Давайте назовем, какого они цвета?
Выберите ту ленточку, которая вам очень понравилась.
Кукле очень понравились ваши ленточки, но она просит вас выбрать ей ещё одну, совсем другого цвета.
Давайте подарим их кукле.
Дети называют цвет ленточки.
Дети выбирают себе ленточки, называют их.
Дети подходят к коробочке и выбирают другие ленточки, называют их по цвету.
Дети дарят кукле ленточки.
Рефлексивно корригирующий.
Мишка думает, как ему донести ленточки? Давайте ему поможем и уложим в коробочки соответственно цвета, ленточки.
Говорят, как они могли бы помочь мишке.
Раскладывают ленточки по коробочкам.
Прощаются с игрушками.
Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат: Білу/Знать: что предметы могут резко отличаться по цвету.
Болу/Иметь: навык выбора резко различающихся цветов.