ейчас мы будем шагать по залу, становитесь друг за другом, слушаем музыку!
Звучит песня "Горошинки цветные (муз. А. Варламова, сл. В Кузьминой).
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Дети ходят друг за другом в колонне по одному, ходят на носках, пятках, внешней стороне стопы, выполняют легкий бег, затем опять переходят на ходьбу.
После ходьбы инструктор собирает шарики.
Инструктор (обращает внимание детей на кубики, лежащие в коробке): Ребята, посмотрите, сколько кубиков! (Предлагает взять по два кубика). А какого цвета у вас кубики? (Просит каждого ребенка назвать цвет своего кубика).
Дети отвечают.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
ОРУ с кубиками (дети перестраиваются в круг)
1. И. п. : ноги на ширине ступни, кубики в обеих руках внизу. Руки в стороны - вверх, стукнуть кубиками друг о друга, вернуться в и. п. (4-5 раз)
2. И. п. : ноги на ширине ступни, кубики в руках за спиной. Присесть, положить кубики на пол, встать, убрать руки за спину; присесть, взять кубики, выпрямиться, и. п. (2-3 раза)
3. И. п. : сидя, ноги врозь, кубики в руках за спиной. Наклон вперед, положить кубики на пол перед собой, выпрямится; наклониться, взять кубики, убрать руки за спину. (2-3 раза)
4. И. п. : ноги слегка расставлены, кубики на полу. Прыжки на двух ногах вокруг кубиков в чередовании с небольшой паузой.
После выполнения упражнений инструктор показывает детям разноцветные корзинки и просит назвать их цвета. Дети отвечают.
Инструктор: А у вас есть кубики такого же цвета, как и корзинки? Давайте сложим кубики в корзинки цвета ваших кубиков. Дети складывают кубики в корзинки соответствующего цвета.
Инструктор обращает внимание детей на разноцветные мячи в коробке и предлагает каждому взять мяч.
Инструктор (спрашивает у каждого ребенка): Какого
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>