риняли современный вид.
oo Понятие "дискриминант" придумал английский ученый Сильвестр, который называл себя "Математическим Адамом" за то, что придумывал множество терминов.
Сегодня мы продолжим работу с квадратным уравнением, используя теорему Виета и применением квадратного уравнения для новых алгебраических преобразований.
Индивидуальная работа по карточкам.
Составить квадратное уравнение, имеющее корни 2 и 3 ,используя теорему Виета.
Составить квадратное уравнение, имеющее корни 3 и 4 ,используя теорему Виета.
СЛАЙД 3
Остальные устно:
Сократить дробь: 412; 1751; 927; а2а4; аха2-х2 ; вхв2-х2;
СЛАЙД 4
2 Назовите коэффициенты квадратного уравнения:
а) 2x2 - 7х 34 0
б) - 37 x2 - 13х 5 0
-Проверяем работу учеников, работающих по карточкам:
1 (х-3)(х-2) x2- 5х 6; 2 x2- 7х 12 0 т. к. 3 4 7, 34 12
давайте выполним задания в парах.
СЛАЙД 5
Совместная работа в парах.
Вариант 1. Вариант 2.
1). Разложите на множители: 1). Разложите на множители:
a) 2x2-4xa) 2x24x
б) 2x2-2x6x-6б) 2x22x-6x-6
2). Сократите дробь: 3x26xx2. 2). Сократите дробь: 3x2-6xx-2
Обменяйтесь тетрадями и карточками для выполнения взаимопроверки и выставления оценки, опираясь на слайд
СЛАЙД 6
3. Объяснение нового материала:
-Назовите общий вид квадратного уравнения (ax2 bx с 0 )
СЛАЙД 7
Уберем ноль.
СЛАЙД 8
СЛАЙД 9
ax2 bx с, где x- переменная, а, b и с- некоторые числа, причём a ! 0
-Как вы назовёте это выражение? (возможен ответ: многочлен второй степени с одной переменной)
-Это квадратный трёхчлен. Сегодня нам предстоит познакомиться с новой темой: "Разложение квадратного трёхчлена на множители" (Запишем в тетради те
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>