/>
Дети высказывают свои мнения.
Дети играют в коммуникативную игру.
Учащиеся работают в подгруппах, по истечению времени докладывают учителю свое решение проблемы.
Высказывания учащихся.
Обучающиеся работают в подгруппах. Из слов складывают пословицы.
П2,П4.
Р2,Р3,Р4.
К1.
Л1,Л2.
П2,П4.
Р2,Р3,Р4.
К1.
Л1,Л2.
П2,П4.
Р2,Р3,Р4.
К1.
Л1,Л2.
П1,П2,П3,П4.
Р2,Р3,Р4,Р5.
К1. К2,К3,К4.
Л1,Л2.
Подведение итогов урока
- И в заключении давайте прочитаем замечательное стихотворение Р. Нехай "Друг":
Быть другом достоин лишь тот,
Чья дружба весома, как жизнь.
Друг бремя разделит заботы,
В час трудный прикажет: "Держись!".
И друг, а не кто-то чужой,
Поддержит в житейском бою.
Устанешь - На спину свою
Он часть твоей ноши возьмёт.
Обидчику даст он отпор
И вместе с тобой проклянет
Того, кто приносит позор. . .
Дом верного друга - твой дом,
Всегда для тебя он открыт.
Тебя окружат там теплом,
Та
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>