отправимся сегодня путешествовать? (город-сказку)
(На экране появляется карта города в виде мягкого знака) (слайд 2)
– Чтобы добраться до города-сказки, нам нужен транспорт. А какой вы отгадаете сами, послушайте загадку.
Это что за зверь такой
Пробежал по мостовой?
На ногах резина,
Питается бензином.
Он рычит, клубится пыль. . .
Его зовут. . . (АВТОМОБИЛЬ)
(На экране рисунок автомобиля и карточка с этим словом) (слайд 3)
-Ребята, а вы готовы отправиться в город –сказку?
Скажите . а почему именно на автомобиле мы будем путешествовать? Посмотрите на написание слова автомобиль. ( есть ь . а мы отправляемся в город-сказку Мягкий знак)
– Мы начинаем наше путешествие. Приготовились, сели по удобнее, мы поехали. (фрагмент песни «Колесики»
(Автомобиль поехал)
III. Подготовительный этап.
– Вот мы у ворот города-сказки. Ворота закрыты на замочки. Чтобы войти в город, нам нужно открыть их. Для этого нам необходимо выполнить задание благодаря которому мы с вами получим ключик от дверей ворот, а чтобы успешно справиться с заданием мы будем работать в парах У вас на партах есть карточки со словами . Найдите слова, в которых спрятался мягкий знак. Молодцы!. А теперь покажите слова, которое стали лишним среди слов, которые вы выбрали. Почему.
Давайте посмотрим на экран и прочитаем слова, с мягким знаком
День, сосна, огоньки, пальто, руль, дом, водитель
(Слова на слайде 6, затем появляются с Ь)
– Где стоит Ь в этих словах? (на конце слова и в середине слова)
– Между какими буквами он стоит? (согласными)
– Какую работу он выполняет в этих словах? (для обозначения мягкости согласного звука)
– Так какой это мягкий знак?
Вывод: правильно Давайте скажем для чего служит мягкий знак в эти
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>