-Нет, не петушок, а что есть у петушка?
-А у этой птицы есть?
-Перепончатые, ведь утка любит плавать. А где же петушок?
В:- Спасибо вам ребята, что помогли мне правильно найти петушка, теперь я его ни с одной птицей не спутаю. Смотрите, какие у него на ножках шпоры. Хвост с узорами, сапоги со шпорами.
А пока мы с вами на выставке были, к нам прилетела сорокабелобока (воспитатель одевает ребенку шапочку сороки) и собрала наши вещи, Посмотрите, что она взяла? (Показывает корзину с предметами). Надо наши вещи выручать. Попросите их у сороки. Вспомните, как правильно обращаться с просьбой.
-Сорока:
Не отдам, не отдам, Возьму ваше мыльце Отдам своему сорочвнку Умыться?
В:-Ты, сорока, не спеши,
Ты у деток попроси,
Все они тебя поймут
Все что надо подадут.
Ребята, давайте научим сороку спрашивать
- Сорока: Спасибо, ребята.
В:-Сорока оставайся с нами поиграть и загадку отгадать. Не ворона, не синице - Как зовется эта птица? Примостилась на суку - Раздалось а лесу "ку-ку"
В:-Правильно, кукушка. Вот она I (показывает маску) А давайте поиграем в игру "Летели кукушки".
В:-Летели кукушки
Через три избушки
Головками вертели -
Крыльями махали - А куда летели, так и не сказали.
В:-А давайте расспросим кукушек. Я хочу узнать, куда вы торопитесь, кукушки ?
Дети отвечают
Гусь.
Нет. Это не петушок. Это утка.
У петушка есть гребешок, бородка.
Нет. У утки лапки большие.
Вот он.
Рассматривают картинку петушка.
Дети радуются появлению гостьи.
Рассматривают корзину с предметами.
Сорока, сорока! Отдай нам, пожалуйста, мыльце!
(Дети поочередно пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>