/>Š
Ž
º
ò
j
n
z
Ò
Ô
Ö
Ø
ì
î
h
j
n
Ö
Ø
hì
hì
gdì
- Вспомните, какими словами в русских сказках говорят о красивых девушках.
(Краса-девица; девушка-красавица; что ни в сказке сказать, ни пером описать)
- Посему менялось настроение снегурочки с приближением весны?
Физкультминутка "Весна"
От сосулек звон, звон!
(хлопки в ладоши)
Просыпайся клен, клен!
(хлопки в ладоши)
Растопился снег, снег!
(приседания)
Ручейки в бег, бег!
(бег по кругу)
Гром шагает топ, топ!
(ходьба)
Почки слышно хлоп, хлоп!
(хлопки в ладоши)
-Куда пряталась Снегурочка от солнца?
-Какое настроение было у Снегурочки зимой? Какая она была?
(радостная, приветливая, веселая, счастливая, улыбающаяся)
-Чему радовалась снегурочка весной?
-Куда позвали подружки Снегурочку?
-Что делала Снегурочка в лесу с подружками?
- Для чего разложили в лесу костер?
- Чем закончилась сказка?
- А теперь вспомним начало сказки: « Жили-были старик со старухой".
Давайте изобразим их. Приготовьте свои руки.
(Выполняется пальчиковое упражнение "Дед". Дети обводят руками сверху-вниз воображаемую бороду)
(Выполняется пальчиковое упражнение "Бабка". Дети подвязывают под подбородком уголки платка)
Вот пришла зима снежная, намело сугробов. Старик со старухой принялись дочку из снега лепить.
-Расскажите, как старик со старухой лепили дочку?
-Как назвали девочку?
-Сегодня мы с вами слепим Снегурочку, но не из снега, а из пластилина. Ведь под Новый год чудеса случаются, сказки оживают, вдруг и наша Снегурочка в живую девочку превратиться. Вот в такую красавицу! (картинка Снегу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>