r heute in der Stunde? Слайд 2
Heute haben wir eine ungewöhnliche Stunde. Auf den Tischen liegen Arbeitsblätter. In den Arbeitsblättern musst ihr schreiben und die Aufgaben machen.
Mundgymnastik. (Ich lese die Fragen und ihr die Antworten). Слайд 3.
Wir haben nur einen Mund, aber 2 Ohren.
Warum?
Wir müssen weniger sprechen und mehr hören.
Darum!
Wir haben nur einen Mund, aber 2 Augen.
Warum?
Wir müssen alles sehen und dann erst sprechen.
Darum!
Wir haben nur einen Mund, aber 2 Hände.
Warum?
2 für die Arbeit und einen zum Essen.
Darum.
Redegymnastik:
Слайд 4-8.
2. Подготовка к основному этапу (повторение грамматики)
sich abtrocknen Слайд 9.
sich die Zähne putzen Слайд 10.
Was fehlt hier? Слайд 11.
3. Wie beginnt gewöhnlich der Tag? Слайд 12.
Am Morgen.
Es kommt der Frühling. Das Wetter ist schön. Die Sonne geht auf . Die Natur, Tiere, Vögel und die Menschen erwachen. Die Sonne schickt uns ihre warme Strahlen.
лучик: Aufstehen, Morgengymnastik machen …).
(прикрепляем лучики)
- Erzähle, was du am Morgen machst?
- Das machen wir jeden Morgen. Stimmt das?
- Ihr habt gut gearbeitet, seht wie schön unsere Sonne ist!
In der Schule.
Das Spiel Pantonieme: Was macht ihr in der Schule?
Nach der Schule.
1. Eine Szene, die wir oft bei Elke zu Hause um die Mittagszeit beobachten können. Hört den Dialog und sagt: Ist Jörg ein guter Bruder?
Слайд 13 -14.
(Morgen, morgen nicht nur heute …)
- Und welches Lied?
(Das Lied He, Stoffel) Слайд 15.
4. Julias Tag (Der Videofilm) (аудирование)
Seht den Film und verbindet bitte die Sätze.
Erzählt bitte kurz über Julias Tag.
Um 6. 15 steht Julia auf.
Sie
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