Урок 13-14.
Тема: "Расцвет западноевропейской средневековой цивилизации".
Цели урока:
Образовательные: - получить знания о социально-экономических особенностях периода, об основных формах государственной власти, о социальных конфликтах в Средние века; усвоить понятия феод, феодальные связи, сословно-представительная монархия, классы, сословия, дуализм, аскетизм, традиционные устои, ереси;
- учиться представлять результаты изучения исторического материала в форме развернутого плана;
Развивающие: создать содержательные и организационные условия для развития умения анализировать познаваемый объект.
Воспитательные: воспитание терпения и самостоятельности.
Тип урока: Изучение нового материала.
Оборудование урока: таблицы, учебник В. В. Артемов, Ю. Н. Лубченков "История".
План:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
3. Изучения нового материала.
4. Завершающий контроль.
5. Рефлексия.
5. Домашнее задание.
Ход урока:
1. Организационный момент.
Приветствие. Отметка отсутствующих.
2. Актуализация знаний.
Как Карлу Мартеллу удалось усилить франкское войско?
Какие последствия это имело?
Расскажите о походах Карла Великого?
Что такое Каролингское возрождение?
Как распалась империя Карла Великого?
3. Изучение нового материала
1. Социально-экономические особенности периода. Складывание средневековых классов и сословий. Аграрный характер средневековой цивилизации. Рассказ учителя. Составление развернутого плана. Работа с терминами.
2. Основные формы государственной власти. Сословно-представительные монархии. Работа с учебником. Составление схем.
3. Церковь и светские власти. Церковь и общество.
Работа с учебником 15 ст
Страницы: 1 | 2 > >>