10. Профессиональный тренинг (узнавание инструмента на ощупь с закрытыми глазами).
11. Технологический диктант по подготовке к практической работе.
Воспроизведение и коррекция умений и навыков для решения практических задач в новых условиях (учитель математики).
ЗАДАЧА:
Ученики 8 класса решили сделать ремонт в кабинете малярного дела. После долгих споров решили, что красить будут только потолок, а все стены для создания уюта оклеят обоями.
Сколько рулонов обоев необходимо приобрести для оклеивания стен в кабинете.
ВОПРОСЫ УЧЕНИКАМ:
1. Как рассчитать число рулонов? Что надо знать о стенах и о самом рулоне?
2. Формулу какой (очень известной) геометрической фигуры имеют все стены кабинета, да и сам рулон, если его раскатать?
3. По какой формуле вычисляется площадь прямоугольника?
4. Вспомнить и назвать меры измерения площадей. Какую выбираем?
5. Какие надо сделать измерения? Чем придётся воспользоваться? (рулеткой, "метром").
6. В каком виде удобнее записать и оформить решение задачи? (в виде таблицы).
ВЫЧЕРЧИВАЕМ таблицу и вносим в неё полученные измерения.
Размеры
Рулон
1 стена
2 стена
3 стена
4 стена
Общая площадь стен
Длина
100 дм
54 дм
55 дм
61 дм
59 дм
Ширина (высота)
5 дм
9 дм
14 дм
29 дм
29 дм
Площадь
500 дм
486 дм2
770 дм2
1769 дм2
1711 дм2
4736 дм2 5 000 дм2
Ответ округляем до тысячи и вычисляем число рулонов.
5000 дм2 : 500 дм2 10 (рулонов).
Ответ: 10 рулонов обоев потребуется для оклеивания стен кабинета.
Подведение итогов и оценка знаний по теории каждого ученика.
Выполнение практического задания.
Вводный инструктаж.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>