Радуга чудес

Сценарий арт-калейдоскопа "Радуга чудес"
в рамках областной Декады дополнительного образования

Семыкина О. В. , педагог-организатор,
педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДТ
Цель: Создание условий для развития творческой активности детей и вовлечение их в творческую деятельность.
Задачи:
1. Формировать у школьников инициативность, культуру общения, поведения.
2. Способствовать развитию творческих способностей, внимания у детей.
3. Воспитывать чувство прекрасного.
Участники: учащиеся 4-6-х классов МБОУ "СОШ 14", МБОУ "СОШ 27".
Оборудование: буквы: "ИСТОК".
Техническое оснащение: аудиоаппаратура.
Ход мероприятия.

Из-за угла здания Центра детского творчества появляется домовой с метелкой, подметает асфальт.
Домовой: Так, так. . . здесь порядок. . . здесь побелили. . . (осматривает здание, замечает детей) Ой, как вас много. . . А натоптали-то. . . Вы кто такие? Школьники?! (ответы детей). А вы знаете, кто я? (ответы детей). Я - домовой Нафаня, хранитель Центра детского творчества, с обитателями которого я хочу вас сегодня познакомить.
Звучит космическая музыка, слышится звук приземляющегося космического аппарата. На сцене появляется инопланетянин.
Инопланетянин: Ой, ой, ой! Куда я попал? Кто вы? Что вы здесь делаете?
Домовой: Я - домовой Нафаня, хранитель этого замечательного Центра детского творчества, а это - ребята, учащиеся школ нашего района, которые пришли познакомиться с ним! А ты что за чудо-юдо?
Инопланетянин: Я-то?
Домовой: Ты-то! Ребята, вы не знаете кто это? (ответы детей).
Инопланетянин: Меня зовут Масяня, я с планеты Марс! А что в вашем центре такого замечательного?
Домовой: А вот сейчас я как раз