Радость

t;).
К солнышку потянулись
Лучики взяли,
К сердцу прижали,
Людям отдали,
И заулыбались.
B. Основной этап
1. Введение в тему занятия
Посмотрите, ребята, кто это к нам сегодня пришел на занятие? (клоун). Да, это же веселый клоун Тралислав Трулялинский. (Показывается картинка с изображением клоуна).
Кто не слышал об артисте Тралиславе Трулялинском!
А живет он в Припевайске,
В переулке Веселинском.
С ним и тетка - Трулялетка,
И дочурка - Трулялюрка,
И сынишка - Трулялишка,
И собачка - Трулялячка. .
Есть у них еще котенок,
По прозванью Труляленок,
И вдобавок зайка
Развеселый Труляляйка!. . .
2. Сообщение темы занятия
Какое настроение было у вас, когда вы слушали это стихотворение? (ответы детей). А посмотрите на лицо этого человека. (Показывается карточка с изображение радости). Как вы думаете, этот человек грустный? А может он сердитый? Или радостный, веселый? Да, вы правы, этот человек радостный. Сегодня на занятии мы с вами поговорим о такой эмоции, как радость.
3. Актуализация знаний по теме занятия
А что такое радость для вас? Как вы понимаете это слово? (ответы детей).
Радость - это, когда человек радуется и у него хорошее настроение.
Когда что-то получается, что раньше не получалось - это радость.
А еще радость - получать и дарить подарки.
Радость - это когда никто не плачет, ни один человек.
Радость - это когда ничего не болит.
Радость - это я, потому что мама говорит: "Ты моя радость"!
4. Игра "Зеркало"
Давайте попробуем изобразить радость на своем лице и покажем нашему клоуну, что нам весело. Как вы думаете, что делает человек, когда ему радостно? (улыбается). Посмотрите, как выглядит ва