Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

ах по 2 - 3 человека. Обсуждение решений друг с другом и с учителем будет развивать уважительное мнение друг к другу и эффективное общение друг с другом и со взрослыми.
Отражение
Реалистичны ли задачи урока/учебные задачи? Что учащиеся сегодня изучили? Какова была учебная атмосфера? Удачна ли подготовленная мной работа? Соблюдал ли я время? Какие изменения я внес в план и почему?
Место, оставленное ниже, используйте для комментариев по проведенному уроку. Ответьте на наиболее важные вопросы по уроку, приведенные в графе слева.





























Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: