Рабочие программы по ОБЖ для 8,10,11 классов

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>

ИЧЕСКИЕ АВАРИИ4Знать правила безопасного поведения при угрозе и в ходе наводнения при гидродинамической аварии
Уметь предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления
Проверочная работа


185. 1. Гидродинамические аварии и гидротехнические сооружения1
1818. 01.
195. 2. Причины и виды гидродинамических аварий1
1925. 01.
205. 3. Последствия гидродинамических аварий1
20
2 15. 4. Меры по защите населения от последствий гидродинамических аварий. Правила поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий. 1
21
Глава 6. НАРУШЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ6Знать правила безопасного поведения в случае нарушения экологического равновесия. Использовать полученные знания в повседневной жизни.

226. 1. Экология и экологическая безопасность1
22
236. 2. Биосфера и человек1
23
246. 3. Загрязнение атмосферы1Знать правила безопасного поведения в случае нарушения экологического равновесия. Использовать полученные знания в повседневной жизни.
Контроль знаний (тестирование) 24
256. 4. Загрязнение почв1
25
266. 5. Загрязнение природных вод1
26
276. 6. Предельно допустимые концентрации загрязняющих веществ. Характеристика экологической обстановки в России1
27
РАЗДЕЛ 11
ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ, И ПРИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯЗнать опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни и правила безопасного поведения.
Использовать полученные знания в повседневной жизни.

Глава 7 БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА УЛИЦАХ И
ДОРОГАХ8

287. 1. Правила для велосипедистов1
28
29 7. 2. Мотовелосипед и мопед. Мотоцикл. Правила пользования и движения1
29
30 7. 3. Водитель – гла

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: