Рабочие программы 1-4 классы

Страницы: <<  <  91 | 92 | 93 | 94 | 95  >  >>

ношения. Геометрические фигуры" Обучающийся научится:
::описывать взаимное расположение предметов в пространстве и на плоскости;
::распознавать, называть, изображать геометрические фигуры: точка, отрезок, ломаная, прямой угол, многоугольник, треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность, круг; ::выполнять построение геометрических фигур с заданными измерениями (отрезок, квадрат, прямоугольник) с помощью линейки, угольника;
::использовать свойства прямоугольника и квадрата для решения задач;
::распознавать и называть геометрические тела: куб, шар; ::соотносить реальные объекты с моделями геометрических фигур.
Обучающийся получит возможность научиться:
распознавать, различать и называть геометрические тела: параллелепипед, пирамиду, цилиндр, конус.
Раздел "Геометрические величины" Обучающийся научится:
::измерять длину отрезка;
вычислять периметр треугольника, прямоугольника и квадрата, площадь прямоугольника и квадрата;
оценивать размеры геометрических объектов, расстояний приближенно (на глаз). Обучающийся получит возможность научиться:
вычислять периметр и площадь нестандартной прямоугольной фигуры.
Раздел "Работа с данными" Обучающийся научится:
::читать несложные готовые таблицы;
::заполнять несложные готовые таблицы;
::читать несложные готовые столбчатые диаграммы. Обучающийся получит возможность научиться:
читать несложные готовые круговые диаграммы.
достраивать несложную готовую столбчатую диаграмму;
сравнивать и обобщать информацию, представленную в строках и столбцах несложных таблиц и диаграмм;
распознавать одну и ту же информацию, представленную в разной форме (таблицы и диаграммы);
планировать несложные исследовани

Страницы: <<  <  91 | 92 | 93 | 94 | 95  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: