ами химических объектов и процессов.
Решение расчетных задач по химическим формулам и уравнениям
Профильное и профессионально значимое содержание Объяснение химических явлений, происходящих в природе, быту и на производстве.
Определение возможностей протекания химических превращений в различных условиях.
Соблюдение правил экологически грамотного поведения в окружающей среде.
Оценка влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека и другие живые организмы.
Соблюдение правил безопасного обращения с горючими и токсичными веществами, лабораторным оборудованием. Подготовка растворов заданной концентрации в быту и на производстве.
Критическая оценка достоверности химической информации, поступающей из разных источников
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. 1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия кабинета «Химия» и лабораторной комнаты.
Оборудование кабинета:
- ученические столы и стулья,
- доска.
Технические средства обучения:
- многофункциональный комплекс преподавателя;
- натуральные объекты, модели, приборы и наборы для постановки демонстрационного и ученического эксперимента;
- печатные и экранно-звуковые средства обучения;
- средства новых информационных технологий;
- реактивы;
- перечни основной и дополнительной литературы;
- вспомогательное оборудование и инструменты;
- библиотечный фонд.
3. 2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Для студентов
Габриелян О. С. , Остроумов И. Г. Химия для профессий и специальностей технического профиля: учебник для студ. учреждений сре
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>