ть чертежи базовых конструкций швейных изделий на типовые и индивидуальные фигуры.
ПК 2. 2. Осуществлять конструктивное моделирование швейных изделий.
ПК 2. 3. Создавать виды лекал (шаблонов) и выполнять их градацию, разрабатывать табель мер.
ПК 2. 4. Осуществлять авторский надзор за реализацией конструкторских решений на каждом этапе производства швейного изделия.
Рабочая программа учебной практики может быть использована по очной форме обучения.
1. 2. Цели и задачи учебной практики:
Формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках пм. 02. Конструирование швейных изделий для освоения специальности 29. 02. 04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующего вида профессиональной деятельности.
1. 3 Требования к результатам освоения учебной практики
В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающийся должен уметь:
Коды и наименование ПК
Требования к умениям
1
2
ПК 2. 1 Выполнять чертежи базовых конструкций швейных изделий на типовые и индивидуальные фигуры
- рациональное владение приемами измерений фигуры человека;
- аргументированное и обоснованное описание внешней формы фигуры человека в соответствии заданным размерным признакам;
- аргументированное и обоснованное сравнение измерений типовой и реальной фигуры;
- логичное обоснование выбора методов конструирования изделий;
- обоснованность и соответствие выбора прибавок объему, силуэту изделия, материалам;
- точность выбора формул для решения профессиональных задач конструирования
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>