цию мировой экономики;
объяснять: взаимовыгодность добровольного обмена, причины неравенства доходов, виды инфляции, проблемы международной торговли;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
для получения и оценки экономической информации;
составления семейного бюджета;
оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, члена семьи и гражданина.
1. 4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося –141 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 109 час;
самостоятельной работы обучающегося - 32 час.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. 1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работыОбъем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)141
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 109
в том числе:
теоретические занятия109
Самостоятельная работа обучающегося (всего)32
Итоговая аттестация в форме экзамена
2. 2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
«Экономика»
Наименование разделов учебной дисциплины и темСодержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа , курсовые работы (проекты)Объем
часовУровень
освоения
1234
Раздел 1.
Экономика и экономическая наука.
26
Тема 1. 1. Потребности. Свободные и экономические блага. Основные экономические проблемы. Ограниченность ресурсов. Содержание82
1. Понятие экономики. Экономические потребности общества. Свободные и экономические блага общества. Важнейшие экономические ресурсы: труд, земля, капитал, предпринимательство. Ограниченность экономичес
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>