рубы, их свойства, способы их соединения и область применения в санитарной технике.
1
2
Внеаудиторная самостоятельная работа
5
3
Подготовить сообщения или презентации на темы:
1. " Производство асбеста"
2. "Неметаллические материалы и изделия для наружных сетей водоснабжения и водоотведения"
Тема 2. 4.
Пластические массы и изделия из них
Содержание учебного материала
2
2
Пластические массы. Изделия из пластических масс, их свойства, изготовление.
1
2
Практические занятия
3
ПР 10 Трубы и фасонные части из пластических масс.
2
2
Дифференцированный зачет в 5 семестре
2
2
1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. 1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины "Строительные материалы и изделия" требует наличия учебного кабинета и лаборатории по испытанию строительных материалов.
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
комплект учебно-наглядных пособий "Материаловедение";
образцы строительных материалов:
- гидроизоляционные материалы ( толь, рубероид, пергамин, изоспан)
- теплоизоляционные материалы(изовер, урса, стизол, минеральная вата, керамзит, вермикулит, фольгоизол)
- вяжущие материалы (строительный гипс, известь, цемент, глина)
- заполнители для растворов и бетонов (песок, щебень, гравий, опилки и др. )
Оборудование лаборатории:
посадочные места для обучающихся;
комплект приборов и инструментов;
3. 2. Информационное обеспечение обучения
Перече
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>