ot;Высшая школа", 2016.
Богомолов Н. В. Практические занятия по математики. - М. : Издательский центр "Высшая школа", 2016.
Дадаян А. А. Сборник задач по математике. - М. : Издательский центр "ФОРУМ: ИНФРА", 2015.
Спирина М. С. , Спирин П. А. Теория вероятностей и математическая статистика. - М. : Издательский центр "Академия", 2015.
Информационные карты по участкам цеха 8 ПНТЗ.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Критерии оценки
Методы оценки- Конкретизировать у каждого умения и знания
Знания:
основные математические методы решения прикладных задач;
Анализирует условие задачи, подбирает математические методы решения, решает прикладные задачи.
Оценка выполнения самостоятельной расчетной работы.
Оценка выполнения практической работы.
Оценка выполнения домашнего задания.
Устный опрос.
Экзамен.
Разноуровневые (индивидуальные) задачи и задания.
основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры, теорию комплексных чисел, теории вероятностей и математической статистики;
Формулирует определения и понятия, перечисляет методы анализа, выбирает способы для выполнения математического анализа, приводит примеры, классифицирует типы матриц, формализует решение задач, определяет тип вероятности, анализирует элементы математической статистики.
Оценка выполнения самостоятельной расчетной работы.
Оценка выполнения практической работы.
Оценка выполнения домашнего задания.
Устный опрос.
Экзамен.
Разноуровневые (индивидуальные) задачи и задания.
основы интегрального и дифференциального исчисления;
Определ
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>