шивает обратную связь у преподавателя и однокурсников
Наблюдение за соблюдением алгоритма выполнения задания
Целеустремленность в поисках и принятии решений, сообразительность и интуиция, развитость пространственных представлений; способность воспринимать красоту и гармонию мира
Решает задачи повышенного уровня.
Строит аргументированное рассуждение о роли математических закономерностей в жизни человека
Наблюдение за соблюдением алгоритма выполнения задания.
Экзамен
Устный опрос
Предметные:
Сформированность представлений о математике как части мировой культуры и месте математики в современной цивилизации, способах описания явлений реального мира на математическом языке;
Демонстрирует знание основных математических методов решения прикладных задач;
поясняет их решением конкретных примеров
Наблюдение и оценка результатов работы студентов на практических занятиях (работа в парах и группах, фронтальный опрос и индивидуальная беседа, при развёрнутом ответе у доски)
Сформированность представлений о математических понятиях как важнейших математических моделях, позволяющих описывать и изучать разные процессы и явления; понимание возможности аксиоматического построения математических теорий
Использует математические понятия в соответствии с контекстом
Устный опрос
Владение методами доказательств и алгоритмов решения, умение их применять, проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач
Аргументирует решение задачи
Наблюдение за соблюдением алгоритма выполнения задания
Экзамен
Владение стандартными приемами решения рациональных и иррациональных, показательных, степенных, тригонометрических уравнений и неравенств, их систем; использование готовых компьютерных про
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>