о задачах математической статистики.
116
Практические занятия:
1. Решение задач на обработку числовых данных
2
117
Самостоятельная работа обучающихся:
1. Выполнение домашних заданий по теме 3. 3.
2
Работа над индивидуальным проектом
Примерная тематика приведена в приложении 1.
30
3. условия реализации программы дисциплины
3. 1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета "Математики".
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
наглядные пособия (комплекты учебных таблиц, плакатов, портретов выдающихся ученых-математиков и др. ); чертежные инструменты, модели фигур, стереометрических тел, набор планиметрических фигур.
измерительные инструменты: линейка, транспортир, угольник (300, 600), угольник (450, 450), циркуль.
многофункциональный комплекс преподавателя;
информационно-коммуникативные средства;
экранно-звуковые пособия;
комплект технической документации, в том числе паспорта на средства обучения, инструкции по их использованию и технике безопасности.
3. 2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Алимов Ш. А. и др. Математика:алгебра и начала математического анализа,геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный уровни). 10 -- 11 классы. -- М. , 2014.
2. Атанасян Л. С. , Бутузов В. Ф. , Кадомцев С. Б. и др. Математика:алгебра и началаматематического анализа. Ге
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>