еловечества в целом,
представлениями об общем и особенном в мировом историческом процессе;
-сформированность умений применять исторические знания в профессиональной
и общественной деятельности, поликультурном общении;
-владение навыками проектной деятельности и исторической реконструкции
с привлечением различных источников;
-сформированность умений вести диалог, обосновывать свою точку зрения в
дискуссии по исторической тематике.
Количество часов на освоение программы дисциплины:
Учебным планом для данной дисциплины определено:
Максимальная учебная нагрузка обучающегося устанавливается в объёме 257 часов, в том числе:
обязательная аудиторная нагрузка обучающегося – 171 час. самостоятельная работа обучающегося – 86 час.
Итоговый контроль знаний проводится по завершению курса дисциплины в форме дифференцированного зачёта.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. 1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работыОбъём часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)257
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)171
в том числе:
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)86
в том числе:
- анализ исторических и социальных источников;
- подготовка сообщений;
- подготовка презентаций
- составление глоссария
- работа с Интернет - источниками
- подготовка докладов;
- подготовка рефератов
- составление плана-конспекта
Итоговый контроль знаний проводится по завершению курса дисциплины в форме дифференцированного зачёта.
Темы рефератов (докладов)
индивидуальных проектов.
Происхождение человека: дискуссионные вопросы.
Начало цивилизации.
Древний Восток и Античность: сходство и
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>