ства масс. Манифест 17 октября 1905 года. Московское восстание. Спад революции. Становление конституционной монархии и элементов гражданского общества. Легальные политические партии. Опыт российского парламентаризма 1906-1917 годов: особенности парламентской системы, её полномочия и влияние на общественно-политическую жизнь, тенденции эволюции. Результаты Первой российской революции в политических и социальных аспектах.
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка рефератов на тему: « Формирование российского парламентаризма».
Тема 1. 5 Россия в период столыпинских реформ.
П. А. Столыпин как государственный деятель. Программа П. А. Столыпина, её главные цели и комплексный характер. П. А. Столыпин и III Государственная дума.
Основное содержание и этапы реализации аграрной реформы, её влияние на экономическое и социальное развитие России. Проблемы и противоречия в ходе проведения аграрной реформы. Другие реформы и их проекты. Экономический
подъём. Политическая и общественная жизнь в России в 1910-1914 годы. Обострение
внешнеполитической обстановки.
Самостоятельная работа обучающихся:
Составить план-конспект основных положений и итогов осуществления политической
программы П. А. Столыпина, его аграрной реформы.
Тема 1. 6Серебряный век русской культуры.
Открытия российских учёных в науке и технике. Русская философия: поиски общественного идеала. Сборник « Вехи». Развитие литературы: от реализма к модернизму. Поэзия Серебряного века. Изобразительное искусство: традиции реализма, « Мир искусства», авангардизм, его направления. Архитектура. Скульптура. Музыка.
Самостоятельная работа обучающихся:
Составить в форме сообщения творчества выдающихся деятелей науки и культуры
XX века.
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>