дартом основного общего образования,
требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования,
Фундаментальным ядром содержания общего образования,
СанПиН 2. 4. 2. 2621-10,
приказомМинистерстваобразованияинаукиРФот 24. 11. 2011 МД 1552/03 «Рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации ФГОС основного общего образования, организация проектной деятельности, моделирования и технического творчества учащихся»,
приказомМинистерстваобразованияинаукиРФот31марта2014г. 253«Обутверждениифедеральногоперечняучебников,рекомендуемыхкиспользованиюприреализацииимеющихгосударственнуюаккредитациюобразовательныхпрограммначальногообщего,основногообщего,среднегообщегообразования»(приложениефедеральныйпереченьучебниковна2014-2015учебныйгод),
основной образовательной программой основного общего образования МАОУ СШ 3,
учебным планом МАОУ СШ 3,
программой по учебному предмету «Технология» 5-8 классы, А. Т. Тищенко, Н. В. Синица, Москва, «Вента-Граф», 2014 год
Данная рабочая программа ориентирована на использование учебника «Технология. Индустриальные технологии. 5 класс». Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. /Н. В. Синица. В. Д. Симоненко. - М. : Вентана - Граф, 2015год.
3. 1. Цели реализации программы учебного предмета.
Достижение обучающимися результатов изучения предмета в соответствии с требованиями, утвержденными Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
Освоение межпредметных понятии, универсальных учебных деиствии, обеспечивающих успешное изучение данного и других учебных предметов на уровне среднего общего образования, создание условии для достижения личн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>