хода за одеждой и обувью. Способы удаления пятенс одежды и обивки мебели. Выбор технологий длительного хранения одежды и обуви. Профессии в сфере обслуживания и сервиса.
Способы ухода за различными видами напольных покрытий.
Технология ухода за кухней.
Выполнение мелкого ремонта обуви. Удаление пятен содежды и обивки мебели. Соблюдение правил безопасности игигиены.
Тема 2: «Эстетика и экология жилища».
Всего часов 2
Понятие об экологии жилища. Оценка и регулированиемикроклимата в доме. Современные приборы для поддержания температурного режима, влажности и состояния воздушной среды. Роль освещения в интерьере.
Оценка микроклимата в доме. Подбор бытовой техники по рекламным проспектам.
Разработка плана размещения осветительных приборов, бытовых приборов.
Раздел 3. Технологии исследовательской и опытнической деятельности.
Тема 1: Исследовательская и созидательная деятельность.
Всего часов 12
Теоретические сведения. Понятие творческого проекта. Порядок выбора темы проекта. Выбор тем проектов на основе потребностей и спроса на рынке товаров и услуг. Формулирование требований к выбранному изделию.
Обоснование конструкции изделия. Методы поиска информации в книгах, журналах и сети Интернет. Этапы выполнения проекта (поисковый, технологический, заключительный).
Технические и технологические задачи при проектировании изделия, возможные пути их решения (выбор материалов, рациональной конструкции, инструментов и технологий, порядок сборки, вариантов отделки).
Подготовка графической и технологической документации. Расчёт стоимости материалов для изготовления изделия. Окончательный контроль и оценка проекта.
Портфолио (журнал достижений) как показатель работы учащегося за учебный год.
Способы проведен
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>