мостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;
развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания;
формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации;
формирование позитивных установок различным видам труда и творчества;
формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
Месяц
Сюжетно-ролевые игры
Подвижные игры
Дидактические игры
Театрализованные игры
Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми
Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу
Сентябрь
СРИ:
"Семья", "МЧС",
"Водители",
"Стройка",
"Поход"
П/И:
"Ловишки", "Лягушки", "Кенгуру",
"У медведя во бору",
"Бросай-лови"
Д/И:
"Хорошо-плохо"
"Дорожные знаки"
"Светофор"
"Времена года"
"Четвертый лишний"
Беседа о вежливых словах
Мероприятия Дня доброты согласно плану. (Чтение сказки про доброту)
1 сентября - День знаний
Составление рассказа на тему "Кто работает в детском саду"
Беседа "Быть примерным пешеходом и пассажиром" Д/И"Хорошо-плохо"
Д/Упражнение "Скажи имя -отчество"
Октябрь
СРИ:
"Авто
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>