ение чисел на 10, 100 1000. Деление чисел на 10, 100, 1000. Деление на 10, 100 без остатка и с остатком. Проверка умножения и деления.
Геометрический материал - 4ч. Треугольник. Классификация треугольников по видам углов и длинам сторон. Построение треугольников по трем данным сторонам с помощью циркуля и линейки. Линии в круге: радиус, диаметр, хорда. Образование R и D.
Повторение в конце года - 5ч
Программа
9-й год обучения (34часов)
Повторение. Десять тысяч- 5ч. Разрядная таблица. Образование, запись, чтение, сравнение чисел в пределах 10000. Десятичный состав чисел. Разложение и составление числа из разрядных слагаемых. Единицы измерения: Меры длины, времени, стоимости и массы (кг, г, т).
Сложение и вычитание чисел в 10000 -10ч. Устные (лёгкие случаи) и письменное сложение и вычитание чисел в пределах 1000, их проверка. Название компонентов. Разностное сравнение чисел. Простые арифметические задачи на нахождение части числа, неизвестного слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого, на разностное и кратное сравнение.
Умножение и деление -5ч. Деление на 10, 100, 1000. без остатка и с остатком. Деление с остатком. Проверка умножения и деления. Письменное умножение и деление на однозначное число в пределах 10000. Нахождение одной, нескольких долей предмета, числа, называние, обозначение.
Дроби - 5 ч. Десятичные дроби их образование. Выражение десятичных дробей крупных, в более мелких, одинаковых долях. Сравнение десятичных дробей. Сложение и вычитание десятичных дробей.
Геометрический материал. - 4ч. Ломаная линия. Измерение длины ломаной линии. Периметр (Р). Нахождение периметра треугольника, квадрата, прямоугольника.
Повторение в конце года - 5ч
Основные требования к знаниям и умениям учащегося к концу 9-го года обучения.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>