анию эстетического чувства, и эстетического отношения к тому, что получилось.
2)Воспитание аккуратности, творческой активности.
3) Коррекция мелкой моторики на основе упражнений в скоординированных движениях пальцев, зрительной координации ,развитие воображения. коррекция, развитие познавательных процессов. ЛепкаТворческое развитие04. 10. 2013
суббота
«Что мы знаем о терроризме?»
(в рамках месячника антитеррористической и противопожарной безопасности)1)Отработка навыков поведения при угрозе терроризма
2)Воспитание чувства самосохранения
3)Корректировка и преодоление психологической неустойчивости, развитие речиБеседаДень досуга и развлечений
05. 10. 2913
воскресенье (У)
6«Моё рабочее место»
1)Отработка моделей коммуникативного общения
2)Воспитывать внимательное отношение к людям
3)Коррекция межличностных отношений на основе развития способности принять помощь другого. Беседа-практикумТрудовое воспитание09. 10. 2013
четверг
«Птицы - наши друзья»
(Подготовка к проекту «Забота о птицах»)1) Формирование устойчивого положительного эмоционального отношения к познавательной и изобразительной деятельности.
2)Воспитание любви к природе, птицам, творчества
3)Коррекция мелкой моторики, мышления, развитие слухового и зрительного вниманияРаспределение заданий, рисование по темеТворческое развитие11. 10. 2013
суббота
«Действия при пожаре. Правила эвакуации»
(в рамках месячника антитеррористической и противопожарной безопасности)1)Формирование знаний о правилах поведения в экстремальной ситуации (пожар)
2)Воспитывать чувства спокойствия и собранности во время эвакуации
3)Коррекция зрительного и слухового внимания, речи на основе упражнений в запоминании и воспроизведенииУчебная эвакуация
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>