окружающем мире предметы круглой формы. Работают с песком и водой. Обводят по трафарету круг, рисуют круг по клеткам от руки. Называют временные характеристики: утро, день, вечер, ночь, сегодня, завтра, на следующий день. Запоминают дни недели. Составляют предложения. Рисуют квадрат в тетради, обводят по шаблону. Сравнивают фигуры. Различают людей по возрасту. Называют положение предметов на плоскости и в пространстве относительно себя, друг друга. Различают геометрические фигуры - треугольник, круг, квадрат.
2
Нумерация.
21
10
11
Знакомятся с числами и цифрами 1, 2, 3, 4, 5. Различают понятия один - много. Знакомятся со знаками. Развивают внимание и наблюдательность. Называют числа, знают их состав. Пишут цифры 1,2, 3, 4, 5 в тетради. Умеют находить цифры в окружающей обстановке. Считают предметы. Откладывают на счётных палочках. Выкладывают цифры из подручного материала. Знают состав чисел. Сравнивают числа в пределах 5, используя для сравнения знаки ,, , , , ,
Страницы: << < 55 | 56 | 57