сакова. "Океан - море синее", вступление к опере "Садко". Образы добра и зла в балете "Спящая красавица" П. И. Чайковского.
1
25.
Мюзиклы: "Звуки музыки". Р. Роджерса, "Волк и семеро козлят на новый лад" А. Рыбникова.
1
"В концертном зале"
4 часа
26.
Инструментальный концерт. Народная песня в концерте.
1
27.
Сюита Э. Грига "Пер Гюнт" из музыки к драме Г. Ибсена. Контрастные образы и особенности их узыкального развития. Женские образы сюиты, их интонационная близость.
1
28.
Особенности интонационно- образного развития образов "Героической симфонии" Бетховена
1
29.
Мир Л. Бетховена: выявление особенностей музыкального языка композитора
1
"Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье"
6 часов
30.
Джаз - одно из направлений современной музыки. Джаз и музыка Дж. Гершвина.
1
31.
Мир композиторов:Г. В. Свиридов и С. С. Прокофьев, особенности стиля композиторов.
1
32.
Особенности музыкального языка разных композиторов: Э. Григ, П. И. Чайковский, В. А. Моцарт.
1
33.
Прославим радость на земле.
1
34.
Итоговая контрольная работа
1
35.
Обобщение по теме "Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье"
1
4 класс
п/п
Наименование раздела, темы урока
Количество часов
"Россия - Родина моя"
4 часа
1.
Мелодия. НРК Песни о Родине композиторов Кемеровской области
1
2.
Как сложили песню
1
3.
"Ты откуда, русская, зародилась музыка".
1
4.
Я пойду по полю белому. . . На великий праздн
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>