и сравнивать традиции убранства жилищ, поверья и правила приёма гостей у разных народов России.
Осваивать правила работы с циркулем; соблюдать правила безопасной работы циркулем.
Применять при изготовлении помпона умения работать с нитками.
Выполнять самостоятельно разметку и раскрой детали для отделки изделия.
Использовать принцип симметрии при выполнении раскроя деталей новогодней маски.
Выбирать приёмы оформления изделия в соответствии с видом карнавального костюма.
Придумывать эскиз, выбирать материалы для изготовления изделия, исходя из его назначения, самостоятельно выполнять отделку карнавальной маски.
Осваивать при изготовлении ёлочной игрушки правила подготовки скорлупы к работе и технику работы с целой яичной скорлупой.
Самостоятельно оформлять готовое изделие.
Использовать элементы художественного творчества, оформлять изделие при помощи красок.
Создавать разные изделия на основе одной технологии.
Составлять рассказ об истории возникновения ёлочных игрушек и традициях празднования Нового года (на основе материала учебника, собственных наблюдений и знаний традиций региона проживания).
17
В доме. Работа с волокнистыми материалами.
Изделие: "Домовой"
1 ч
Понимать значимость профессиональной деятельности людей, связанных со строительством.
Составлять рассказ о конструкции избы на основе иллюстраций учебника и собственных наблюдений.
Осваивать приёмы работы с бумагой: разметка деталей сгибанием и скручивание на карандаше.
Осваивать технику кракле.
Применять навыки изготовления мозаики при работе с яичной скорлупой.
Сравнивать способы выполнения мозаики из разных материалов.
Осуществлять поиск информации и сравнивать традиции
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>